Đang truy cập :
7
•Máy chủ tìm kiếm : 1
•Khách viếng thăm : 6
Hôm nay :
2630
Tháng hiện tại
: 15311
Tổng lượt truy cập : 5920720
Tình hình giao thông ở nước ta ngày càng diễn biến phức tạp khi số lượng phương tiện giao thông ngày càng tăng một cách chóng mặt. Trong những năm gần đây, số lượng tai nạn giao thông ngày càng nhiều và xảy ra liên tục hơn so với trước kia khi giao thông vẫn chưa phát triển. Đi đôi với việc cải thiện chất lượng của các phương tiện giao thông, nhiều tuyến đường được mở rộng và nâng cấp cơ sở hạ tầng thì tai nạn cũng trở thành một vấn đề được xã hội quan tâm hàng đầu. Tai nạn giao thông đã và đang là vấn đề nhức nhối của toàn xã hội. Nhiều gia đình đã mất đi người thân, nhiều người trở thành tàn phế, kinh tế tụt hậu, con cái bơ vơ… là những hậu quả nặng nề và kéo dài của tai nạn giao thông.
Nhân tài, nhất là các thiên tài có vai trò hết sức quan trọng trong việc phát triển kinh tế - xã hội. Chính những bậc vĩ nhân, những nhà khoa học lừng danh thế giới đã thúc đẩy, mở đường, đánh dấu các mốc phát triển của khoa học, lịch sử. Họ đã trở thành những ngôi sao toả sáng trên bầu trời trí tuệ. Họ đã góp phần rất lớn vào việc khai sáng nhân loại. Vì vậy, toàn nhân loại đều ghi công những người tài năng. Vấn đề đào tạo, bồi dưỡng nhân tài từ lâu đã được xã hội quan tâm.
“Công việc của người thầy ưu tú là kích thích những người có vẻ tầm thường có nỗ lực phi thường. Vấn đề hóc búa là không phải xác định những người chiến thắng; mà làm cho những người bình thường trở thành người chiến thắng.” – K. Patricia Cross. Do vậy, những lời nhận xét thực sự rất quan trọng với học sinh. Cùng một học sinh đó nhưng với những lời nhận xét trái ngược nhau sẽ cho ra những kết quả khác nhau sau lời nhận xét đó.
Mọi hoạt động của nhà trường nhằm mục đích nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường là trách nhiệm, thước đo, hiệu quả của công tác quản lý trường học. Tôi thiết nghĩ chất lượng đội ngũ là yếu tố quyết định quan đạt được mục đích trên.
Qua những năm giảng dạy và thực hiện phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, tôi đã mày mò nghiên cứu, ứng dụng đề tài: “ Giải pháp để mỗi ngày đến trường là một ngày vui” và đã thu được những kết quả đáng mừng, vì vậy tôi muốn trao đổi cùng các đồng nghiệp, hy vọng đề tài này cũng áp dụng có hiệu quả đối với nhiều trường bạn.
Giáo viên chủ nhiệm ở Tiểu học có một vị trí vô cùng quan trọng trong việc hình thành cho học sinh những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng sống cơ bản để học sinh tiếp tục học lên Trung học cơ sở. Ngoài việc tổ chức các hoạt động xây dựng các nề nếp lớp học, tổ chức những hoạt động học tập, người giáo viên chủ nhiệm phải biết tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp như trang trí lớp học tạo cho lớp học thân thiện, học sinh tích cực tham gia trong mọi hoạt động,
Như chúng ta đã biết: Đồ dùng trực quan là phương tiện dạy học của quá trình dạy - học ở tiểu học nói chung và dạy học toán nói riêng, đồ dùng trực quan có vị trí và tầm quan trọng đặc biệt, nhất là trong tiến trình đổi mới chương trình, nội dung và phương pháp dạy học hiện nay ở tiểu học. Nó tạo điều kiện trực tiếp cho người dạy và người học phát huy năng lực hoạt động nhận thức, tiếp cận thực tiễn, nâng cao tính khách quan khoa học của kiến thức.
Chúng ta đang sống trong thời đại công nghệ thông tin và khoa học kĩ thuật. Giáo dục là nền tảng của sự phát triển nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu xã hội hiện đại, trong đó trí tuệ là điều kiện tiên quyết của mỗi quốc gia. Bàn về tương lai chúng ta không thể không nói đến giáo dục bởi: “Giáo dục - Đào tạo là chìa khoá để mở cửa tiến vào tương lai.
Từ trước đến nay người giáo viên luôn giữ vai trò quyết định trong việc làm cho mục tiờu giỏo dục trở thành hiện thực, bảo đảm hiệu quả và chất lượng giỏo dục. Đối với giỏo dục tiểu học điều này càng quan trọng khi tiến hành phổ cập giỏo dục tiểu học đảm bảo quyền lợi cơ bản của trẻ là được học thành cụng.